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管理育人示范岗陈思老师：立德树人 孜孜不倦

“信仰、责任、爱心、奉献”成为陈思老师十年来工作的座右铭，她以自己的模范行为影响和带动学生，努力当好学生成长成才的“引路者、铺路者、助推者、坚守者”。

“早上班晚下班”是陈思老师工作的一种常态，她用实际行动诠释了“舍小家为大家”的深刻内涵。她每年暑假，都深入走访学院不同专业家庭经济特困的学生家中，实地了解家庭经济困难学生的家庭情况，向学生家长介绍国家贫困资助政策和学校资助体系，鼓励同学们学会在逆境中成长，回报父母,感恩社会。

陈思老师把每一位学生都当做自己的孩子一样的真心关爱。2016年10月的一个下大雨的晚上11点，看见某班学生微信群里，称班级有名女生没有按时回宿舍就寝，她毫不犹豫立刻回到学校，打伞带着学生干部在学校周围连续找了2个多小时，终于在公园的石凳上找到该生，看见老师和同学们浑身湿透的站在自己的面前，这个女生感动得留下眼泪。

陈思老师以其对教育事业的热爱，始终默默地奉献着，她严谨的工作态度、无私的奉献精神，鼓舞激励着全院广大师生，她用自己的实际行动践行着“全心全意为人民服务的宗旨”，诠释了奋斗担当实干的精神，彰显了一名新时代教育工者“不忘初心、牢记使命”的精神品质！

管理育人示范岗杨志清老师：以身立教 以行育人

杨志清老师自参加工作以来，时刻牢记“学高为师，身正为范”的名言，并努力在平时的工作和生活中践行这一至理名言。勤勤恳恳教书，兢兢业业育人，受到了广大学生和同仁们的一致认可。

杨志清老师在平时工作中能做到一丝不苟，教学严谨，勇挑重担，在教书育人过程中也起到了积极的带头作用。他热心关心每一位学生，全力帮助学生解决学习、生活、思想等方面的问题；他通过不断强化育人实践探索，让学生在亲身体验中感悟做人处事的道理；他注重学思研究，做到既是治学良师，又是终身益友。

他用强烈的事业心和责任感坚守着自己的岗位，以实际行动诠释着一名教师的神圣使命。

管理育人示范岗罗威老师：十年树木 百年树人

罗威老师在十年的学生管理工作中始终坚持德育首位原则，坚持正确的政治方向，在思想上、行动上和党中央保持高度一致。恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，有较强的大局意识、责任意识和服务意识。

“关注弱势群体，以人格魅力来影响学生。”这是他的成功经验之一。特别是对性格内向、有心理障碍、学习成绩较差、家庭困难等弱势群体加大了关注的力度，因为这部分学生的心理压力更大。面对弱势群体，他总是主动帮助他们解决问题，鼓励他们克服面前的困难。

工作以来，坚持做到热爱教育事业，热爱教师职业，热爱、尊重和信任自己的每一个学生。 对工作有热心、对学生有爱心，发现问题有细心，处理问题有精心， 做事有细心。他勇于接受学生的意见和建议，勇于承认自己在工作中的失误和过激行为，勇于批评和自我批评，在学生中树立了一个勇于批评与自我批评的教师形象。2014年和2015年分别荣获学校“学生工作先进个人”荣誉称号。

管理育人示范岗雷声老师：恪尽职守 竭诚奉献

雷声老师2001年12月参加工作，现任人事科长。他从事人事管理工作至今，主要负责工资福利、社会保险、老干部管理及其它人事管理等工作。他始终坚持对自己高标准要求，脚踏实地，勤奋敬业。

作为一名党员他时刻严格要求自己主动、积极地做好每一项工作，特别是涉及到职工的切身利益的工资。雷声老师能够认真学习相关工资政策文件，把握执行标准，过程中认真检查，仔细核对，极少发生出错现象。对职工反映的有关工资方面的问题，他能做到即问即答，不遮掩，不拖延，不推脱，依据政策规定认真向职工解释清楚。雷声老师先后获得2013年度、2014年度、2015年度、2016年度学院“优秀职工”称号；2014年度学院“优秀共产党员”称号。（学生处徐婷婷供稿）