2011年学院心理健康教育工作计划
作者：陈兆同 审核人：陈兆同 时间：2011-03-09 点击数：
2011年学院心理健康教育工作计划
2011年学院大学生心理健康教育工作以《中共中央188体育进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部卫生部 共青团中央188体育进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》为指导，坚持以人为本，切实关注学生心理健康，有效提高学生心理素质，进一步完善心理健康教育组织体系，发挥各系在心理健康教育工作中的作用，努力培养心理健康、人格健全的大学生。
一、进一步完善心理健康教育工作的组织体系，加强心理健康教育队伍建设和制度建设
（一）进一步完善心理健康教育工作的组织体系和队伍建设。一是在学院心理健康教育领导小组的领导下，配齐配足配强各系心理健康教育兼职教师，同时为心理健康教育兼职教师提供必要的物质条件和技术指导，积极开展心理健康教育活动。二是抓好班级心理健康宣传员队伍建设，各系要加大对本系心理健康宣传员的管理和工作指导，切实发挥班级心理健康宣传员的作用。心理健康教育工作组成员、心理健康教育专兼职教师、班级心理健康宣传员要加强自身业务和技能学习，积极参加相关学习和培训，提高业务水平，大力推进基层心理健康教育工作的创新，努力把心理健康教育工作落到实处。
（二）加强制度建设。2011年，要在原有工作制度的基础上，将心理健康教育工作制度进一步具体化，建立和完善心理健康兼职教师工作制度、班级心理健康宣传员管理制度、各系学生心理咨询记录管理制度等，以使心理健康教育工作有章可循，有据可依，为该项工作的制度化和规范化提供保障。
二、以多种形式开展心理健康教育工作，发挥心理健康教育的职能
（一）做好2010级和2011级学生心理普查，建立心理档案
通过开展心理普查，为2010级和2011级学生建立电子心理档案，并筛查出存在心理问题的学生，给予针对性的辅导。该项工作既是一次全面的心理普查活动，也是一次关注学生心理健康的宣传活动。各系要充分重视普查工作，要做到普查前认真动员，普查期间心理健康兼职教师全程指导，普查后认真排查，对于确属需要关注和协助的学生要积极给予关心和辅导。
（二）开展大学生心理健康节活动
2011年上半年继续在全院开展大学生心理健康节活动。
1、心理健康教育中心举办心理健康宣传图片展览和心理健康签名活动。
2、蓝曦心理协会举办心理趣味测试、团体训练等活动。
3、各系可结合自己实际，举办具有本系特色的心理健康教育活动。
（三）做好2011级心理健康宣传员的选拔和培训
在2011级学生军训后，由各系组织班级严格按照选拔标准，选出优秀学生担任班级心理健康宣传员。心理健康宣传员的日常管理由各系负责，心理健康教育中心负责培训工作。
（四）定期召开心理健康宣传员会议
心理健康教育中心每月召开一次班级心理健康宣传员会议，了解各系心理健康教育工作开展情况，以及班级学生心理健康状况和心理健康宣传员工作开展情况。各系可根据自己的实际，不定期召开心理健康宣传员会议。
（五）建立心理咨询室值班制度
为方便学生个别心理咨询，帮助学生解决心理问题，建立心理咨询室值班制度，由心理健康教育中心和各系心理健康兼职教师值班，并认真做好学生心理咨询记录，充分发挥心理咨询室作用。
（六）利用大学生心理管理系统、报纸和广播等媒介，做好心理健康知识的宣传工作
大学生心理管理系统具有较全面的宣传功能，为了发挥此功能，要加大该系统的建设，及时更新内容。大学生心理健康教育工作将以该系统为依托，充分利用《奔流》报和广播站《健康有约》的专栏继续定期播出心理健康专题，进行心理健康知识宣传。
（七）加强对蓝曦心理协会的工作指导
蓝曦心理协会是学生自己的心理互助团体，要认真组织协会会员积极学习心理知识，开展丰富多彩、形式多样的活动，吸引188体育学生参加，做到在活动中宣传心理健康知识，在活动中提高心理素质，努力把蓝曦心理协会建设成受欢迎的、有特色的学生团体。
总之，2011年大学生心理健康教育工作要紧紧围绕学院党政工作要点，进一步完善心理健康教育组织和制度，加强心理健康教育队伍建设，发挥各系在心理健康教育工作中的作用，积极开展形式多样的心理健康教育活动，为提高学生心理素质做出更大的努力。
二〇一一年二月二十八日
