188体育

各二级学院：

    根据《2024年安徽省学生资助工作要点》文件精神，为进一步培育大学生诚实守信意识,增强其社会责任感和使命感,促进国家助学贷款的可持续发展,学校决定于5月份在全校范围内组织开展“学生资助诚信教育主题”活动。现将有关事宜通知如下：

一、总体任务

全面落实党的二十大提出的“完善覆盖全学段学生资助体系”要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记188体育教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点，将学生资助工作与思想政治工作紧密结合，加强对家庭经济困难学生的诚信教育、感恩教育和励志教育，增强学生诚信意识、风险意识和感恩意识，引导树立正确的消费观、

成才观和价值观，努力把家庭经济困难学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

践行诚信 筑梦未来

三、活动对象

学校全日制大专及中职在籍在校学生

四、活动时间

5月7日-6月7日

五、活动安排

（一）开展征信、金融知识讲座。结合生源地信用助学贷款学生毕业确认工作，由学生处学生资助中心牵头、各二级学院配合，联合国家开发银行、农村商业银行等金融机构、公安领域专家，组织开展征信和金融知识讲座。要认真讲解国家助学贷款政策、还款流程，宣传个人征信知识，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念、增强法律意识。要广泛宣传普及防范金融诈骗、电信诈骗和不良校园贷等方面的知识，切实增强大学生的诚信意识和金融安全防范意识。要积极引导学生勤俭节约、理性消费，树立自立自强、努力奋斗的精神，不盲目攀比、不贪图享乐。

责任部门:学生处、各二级学院

（二）召开资助诚信主题教育班会。各二级学院要组织开展好资助诚信主题教育班会。要将诚信教育与预防金融、电信诈骗教育，远离不良贷、套路贷警示教育相结合，通过案例讲述、警示分析、讨论交流等方式，引导学生树立正确的消费观念，让征信意识和金融风险防范意识入脑入心。同时创新工作形式，抓住关键节点，贴近热点和实际，重点开展“诚信人生、知恩感恩、爱国爱党、青春奋进、励志成才”的教育，引导学生学习贯彻党的二十大精神，凝聚诚信共识，营造诚实守信、爱国爱校的校园文化氛围。

责任部门:各二级学院

（三）举办第十三届“资助政策 助我成才”征文比赛。以“资助政策 助我成才”为主题，结合自己的亲身经历，讲述自己或身边人在资助政策帮助下的青春奋斗故事，展现新时代大学生青春奋斗风采和不屈不挠的奋斗品格。活动具体安排如下：

1、参赛对象:享受过国家资助及学校奖、助政策的在校生和毕业生均可以参加。

2、征文内容：以“资助政策 助我成才”为主题，题目自拟、体裁不限。

3、比赛要求：主题突出，真情实感，具有积极的思想性和典型代表性，字数在1000字以上，必须为原创作品，不得抄袭、套改，一经发现，按照学校有关规定予以追究。

4、征稿方式：各二级学院负责本学院学生征文的征集、初评工作，并于6月1日前完成初评后推荐5篇优秀稿件报学校学生资助管理中心（电子文档）。（稿件命名为“二级学院+姓名+主题征文”，内容按照学校文件格式排版）

5、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。6月底公布评选结果并颁发获奖证书，同时按学校相关规定给予一定奖励。

责任部门：学生处

（四）特色活动开展。除以上活动外，各二级学院须将诚信主题教育与校园文化建设、班级建设、学生社团、社会实践等活动相融合，充分利用线上线下活动载体,通过举办诚信签名活动、诚信宣誓活动、演讲比赛、知识竞赛、签订诚信承诺书、诚信图片展、评选诚信自强之星、舞台剧等多种形式开展具有学院特色的主题教育活动，寓教于乐，充分调动学生参与热情，强化育人效果。

责任部门:各二级学院

六、活动要求

1.高度重视，专项部署。各二级学院要充分认识识诚信教育对引导广大青年学生成长成才的重要意义，通过学生喜闻乐见的形式，持续深入开展相关活动，把诚信教育、感恩教育、预防诈骗教育等融入到学生日常管理，使诚信教育入心入脑，积极营造树立诚信学风、争做诚信学子的良好氛围。

2.广泛宣传，积极动员。各二级学院要抓住高考后、开学前、报到后、离校前、办理国家助学贷款借款和还款手续时等关键时间节点，对广大学生进行诚信及金融知识普及宣传，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策。充分利用微信、微博、抖音等客户端，以及“国家反诈中心”“全民反诈”APP等平台，进一步扩大宣传范围，加大宣传力度。积极发动全体师生，做到全员参与，使活动覆盖到每个班级、每一位学生，将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力，确保活动取得实效。

3.认真梳理，及时总结。各二级学院要认真梳理、归纳“主题”活动开展的情况与经验，于6月1日前以文件纸质和电子版方式，向学生处资助管理中心报送活动总结材料。总结材料包括：（1）本学院开展“主题”活动的具体时间、宣传形式、活动内容、学生参加人次（包含线上主题教育）、好的做法及成效等，要求短、实、新，一般不超过1500字。（2）填报《诚信教育主题活动开展情况统计表》（见附件）。（3）借助校园网等平台及时开展“主题”活动新闻报道相关工作，6月1日前各二级学院在校园网上至少发布2篇以上“主题”活动新闻。各二级学院要做好各项活动资料的归档工作，此次资助诚信教育主题活动开展情况将纳入2024年学生工作考核。

                                                                       2024年5月6日