各单位、各部门：
为扎实推进188体育：技能型高水平大学建设和特色高水平高职专业建设（以下简称“双高”建设），现就推进“双高”建设工作通知如下：
一、加强统筹，调整重点任务工作组
为进一步明确各重点任务工作组的责任，根据《安徽省技能型高水平大学建设标准（试行）》，对原有地方技能型高水平大学重点任务建设工作组调整如下：
1、治理能力建设工作组
责任领导：李麟书
组 长：李存鹏
责任部门：党政办
2、人才培养能力建设工作组
责任领导：丁守宝
组 长：王志宏
责任部门：教务处
3、校企合作建设工作组
责任领导：黄存东
组 长：梁继会
责任部门：军民融合发展中心
4、师资队伍建设工作组
责任领导：余嗣元
组 长：付贤政
责任部门：组织人事处
5、科研能力建设工作组
责任领导：丁守宝
组 长：王志宏
责任部门：教务处
6、社会服务能力建设工作组
责任领导：丁守宝
组 长：王 胜
责任部门：实训中心
7、校园文化建设工作组
责任领导：朱德明
组 长：袁 旗
责任部门：宣传部
8、校园基础能力建设工作组
责任领导：冯伦久
牵头单位：总务处 网络信息中心
组 长：余嗣俊 李中永
9、高水平专业建设工作组
责任领导：丁守宝
牵头单位：各二级学院
组 长：各二级学院院长
10、“双高建设”督导工作组
责任领导：李麟书
牵头单位：高职教育研究所
组 长：陈小林
二、对标标准，强化重点任务诊改
1、高水平大学重点任务诊改
各工作组应对标《安徽省技能型高水平大学建设标准（试行）》，结合地方技能型高水平大学建设方案和任务书，分别负责标准中的二级指标的诊改工作（具体分工见附表1），填写《高水平大学重点任务诊改报告表》（附表2）。
2、高水平建设专业诊改
高水平专业建设工作组应对标《安徽省特色高水平高职专业建设标准（试行）》，结合地方技能型高水平大学项目中重点专业建设方案和任务书进行专业诊改，填写《高水平专业诊改报告表》（附表3）。
参与诊改的高水平建设专业为：
（1）地方技能型高水平大学重点建设专业：机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术和计算机网络技术；
（2）城市建设学院和经贸管理学院根据本学院的发展定位，自行遴选一个建设基础好的专业；
（3）除（1）、（2）以外，各二级学院根据本学院专业建设特色另行增加的专业。
三、几点说明
1、技能型高水平大学建设的第一阶段为2019年4月1日到2020年10月31日；
2、《标准》中的建设指标宏观性强，事务往往涉及多个部门，各工作组要充分发挥统筹管理作用，做好组织协调工作；
3、各工作组要整合资源、突出重点，在经费、人员、实训条件等方面优先支持“双高”重点建设任务；
4、《高水平大学重点任务诊改报告表》和《高水平专业诊改报告表》将作为技能型高水平大学和特色高水平高职专业建设方案的组成部分，学校将强化“双高”建设的过程管理，持续推进诊改平台建设，组织人员择期对两个诊改报告表进行论证。高建办通过诊改平台定期对“双高”建设成效进行汇总并通报；
5、《高水平大学重点任务诊改报告表》和《高水平专业诊改报告表》经各工作组组长审核签字后，于4月12日前报高建办刘星怡处（纸质一份盖章报高建办1211室，电子档发gjb@acdt.edu.cn）。
附表：1.《高水平大学重点任务诊改分工一览表》
2.《高水平大学重点任务诊改报告表》
3.《高水平专业诊改报告表》
2019年3月18日
附表1：
高水平大学重点任务诊改分工一览表
一级指标 |
二级指标 |
责任工作组 |
责任人 |
主要落实部门 |
一、办学定位 |
1、办学方向 |
治理能力建设工作组 |
李存鹏 |
党政办、学生处 |
2、学校治理 |
治理能力建设工作组 |
李存鹏 |
党政办 |
3、发展规划 |
治理能力建设工作组 |
李存鹏 |
党政办 |
4、专业设置 |
人才培养能力建设工作组 |
王志宏 |
教务处、就业办 |
二、技术技能人才培养 |
5、培养目标定位 |
人才培养能力建设工作组 |
王志宏 |
教务处 |
6、产教融合、校企合作 |
校企合作建设工作组 |
梁继会 |
军民融合中心、教务处 |
7、品牌专业（群）建设 |
人才培养能力建设工作组 |
王志宏 |
教务处 |
8、课程改革 |
人才培养能力建设工作组 |
王志宏 |
教务处 |
9、创新创业教育 |
人才培养能力建设工作组 |
王志宏 |
教务处、军民融合中心就业办 |
10、人才培养质量与教学成果 |
人才培养能力建设工作组 |
王志宏 |
教务处、实训中心 |
